Un cuento musical: Pedro y el lobo, II


SEGUNDA PARTE.

3 y 4. ACTIVIDADES SOBRE LA AUDICIÓN.

Después de haber escuchado el cuento, y de haber visto la película, es el momento de sentarnos en la mesa a trabajar una serie de fichas. Para ello utilizaremos la música de cada uno de los instrumentos que describen los personajes. 

En el primer ejercicio deberán identificar el instrumento asociado a cada personaje. También sería bueno que pusieran al lado de cada personaje, si lo recordasen, el nombre del mismo.

Para la segunda actividad, habrán de ser más precisos y recordar el instrumento asociado a cada personaje.

Y ahora escribe sobre el sonido de cada instrumento.
¿Qué personaje crees que le representa?
Une el instrumento con su personaje.


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